Наставничество

Размер файла: 524.34 кб

Положение о системе наставничества педагогических работников Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 6 Василеостровского района Санкт-Петербурга

Перейти

Дорожная карта.pdf

Размер файла: 425.04 кб

Дорожная карта (план мероприятий) по реализации Положения о системе наставничества педагогических работников ГБДОУ детского сада № 6 Василеостровского района

Перейти

Приказ.pdf

Размер файла: 842.59 кб

Приказ от 02.09.2024 г. № 52-ОД "О закреплении наставнических пар в ДОО и утверждении персонализированных программы наставничества "педагог-психолог" для педагогического персонала на 2023-2024 учебный год"

Перейти

Программа.pdf

Размер файла: 269.63 кб

Персонализированная программа наставничества «педагог - педагог» на 2024 – 2025 учебный год наставник: воспитатель Заватрова Н.Н. наставляемый: воспитатель Костюченко А.В. куратор: старший воспитатель Челнокова Н.В.

Перейти

Программа.pdf

Размер файла: 270.68 кб

Персонализированная программа наставничества «педагог - педагог» на 2024 – 2025 учебный год наставник: воспитатель Иванова И.В. наставляемый: воспитатель Бушеева Ю.А. куратор: старший воспитатель Челнокова Н.В.

Перейти

Программа.pdf

Размер файла: 265.97 кб

Персонализированная программа наставничества «педагог - педагог» на 2024 – 2025 учебный год наставник: педагог-психолог Смирнова Е.А. наставляемый: педагог-психолог Дмитриева Д.М. куратор: старший воспитатель Челнокова Н.В.

Перейти

Программа.p

Размер файла: 269.97 кб

Персонализированная программа наставничества «педагог - педагог» на 2024 – 2025 учебный год наставник: воспитатель Мамченкова Т.Е. наставляемый: воспитатель Яковенко Т.Ю. куратор: старший воспитатель Челнокова Н.В.

Перейти

Программа.pdf

Размер файла: 266.58 кб

Персонализированная программа наставничества «педагог - педагог» на 2024 – 2025 учебный год наставник: учитель-логопед Шаховал А.Н. наставляемый: учитель-логопед Селезнева Н.Ф. куратор: старший воспитатель Челнокова Н.В.

Перейти

Программа.pdf

Размер файла: 267.33 кб

Персонализированная программа наставничества «педагог - педагог» на 2024 – 2025 учебный год наставник: учитель-логопед Елисеева Ю.В. наставляемый: учитель-логопед Чернышева Н.Ф. куратор: старший воспитатель Челнокова Н.В.

Перейти

Педагогическое наставничество – форма обеспечения профессионального становления, развития и адаптации к квалифицированному исполнению должностных обязанностей педагогических кадров
Наставничество реализуется со следующими категориями педагогов:
молодой педагог, только пришедший в профессию;
опытный педагог, испытывающий потребность в освоении новой технологии или приобретении новых навыков;
новый педагог в коллективе;
педагог, имеющий не педагогическое профильное образование.
Наставляемый - участник персонализированной программы наставничества, который через взаимодействие с наставником и при его помощи и поддержке приобретает новый опыт, развивает необходимые навыки и компетенции, результатов, преодолевая тем самым свои профессиональные затруднения. Наставляемый является активным субъектом собственного и профессионального роста, который формулирует образовательный заказ системе повышения квалификации и институту наставничества на основе осмысления собственных образовательных запросов, профессиональных затруднений и желаемого образа самого как профессионала.
Наставник – участник персонализированной программы наставничества, имеющий
измеримые позитивные результаты профессиональной деятельности и способный организовать индивидуальную траекторию профессионального развития наставляемого на основе его профессиональных затруднений, также обладающий опытом и навыками, необходимыми для стимуляции и поддержки процессов самореализации и самосовершенствования наставляемого.
Молодой специалист – начинающий педагог, как правило, овладевший знаниями основ педагогики по программе высшего или среднего профессионального образования, проявивший желание и склонность к дальнейшему совершенствованию своих навыков и умений. Он повышает свою квалификацию под непосредственным руководством наставника по согласованному плану профессионального становления.
Персонализированная программа наставничества – краткосрочная программа (от 3 месяцев до 1 года), включающая описание форм видов наставнической деятельности и перечень мероприятий, нацеленных на устранение выявленных профессиональных затруднений наставляемого и на поддержку его сильных сторон.

Наставничество реализуется со следующими категориями педагогов:

молодой педагог, только пришедший в профессию;

опытный педагог, испытывающий потребность в освоении новой технологии или приобретении новых навыков;

новый педагог в коллективе;

педагог, имеющий не педагогическое профильное образование.

Наставник – участник персонализированной программы наставничества, имеющий

Ссылка на центр наставничества АППО>>

Правовой основой наставничества в образовательной организации являются:

Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2018 № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года»;

Указ Президента Российской Федерации от 21.07.2020 № 474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года»;

постановление Правительства Российской Федерации от 26.12.2017 № 1642 «Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Развитие образования»;

постановление Правительства Санкт-Петербурга от 04.06.2014 № 453 «О государственной программе Санкт-Петербурга «Развитие образования в Санкт-Петербурге»;

национальный проект Российской Федерации «Образование», федеральный проект «Современная школа»;